
• Fomentar a produção e apreciação de fotografias como instrumento de sensibilização estética e afirmação da cidadania.
• Descondicionar o olhar cotidiano através da produção e observação de fotografias, conscientizando os participantes da força da linguagem visual, visando uma análise mais crítica a respeito do universo das representações. Ao estimular a prática fotográfica, desenvolve-se o olhar e a percepção de interferir criativamente na maneira de registrar a realidade, provocando os educandos a serem menos passivos em relação às imagens que os cercam.
• Desmistificar a formação da imagem óptica, realizando um percurso prático por diferentes suportes (desenho em papel vegetal, papel fotográfico preto e branco, negativo colorido, internet), embasado em informações históricas e imagens contemporâneas.
• Utilizar o fascínio mobilizador que as imagens exercem sobre nós, como ponto de partida para pensar o universo fotográfico e suas possibilidades.
• Orientar e incentivar os educadores na elaboração de ações didáticas relacionadas à fotografia, adaptando os conteúdos de acordo com as especificidades de seus alunos ou comunidade, promovendo, assim, a sustentabilidade e continuidade do projeto.
• Metodologia: aulas
expositivas (noções técnicas e conceituais
de fotografia); aulas práticas (vivência em câmera obscura
e laboratório fotográfico, construção e utilização
de equipamentos ópticos – lunetas e óculos pinholes, câmeras
de observação e de desenho, utilização de câmeras
artesanais pinhole e industriais 35mm, saídas fotográficas);
orientação nas aplicações didáticas dos
participantes.